ために黒板周り の掲示物等の情報量を減らすなど、個別の事案ごとに特性に応じて教室環 境を変更する。 ○目的の場所までの案内の際に、障がいのある人の歩行速度…
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ために黒板周り の掲示物等の情報量を減らすなど、個別の事案ごとに特性に応じて教室環 境を変更する。 ○目的の場所までの案内の際に、障がいのある人の歩行速度…
対応している。 ・掲示物で注意喚起する方法もあるが、困りごとは他種多様なのでどんな掲示物を貼ったらよいかわからない。都度対 応したほうが早い。 ・怒りっぽ…