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部 業種：美術教室、子どもの集いの場 所在地：浦安市高洲三丁目1番25号 2F 電話：047-707-3408 営業時間：平日は午後1時から午後9時まで、土日祝…

怒ったり、 ま たは子ども扱いしたりすると自尊心を傷つけて しまい、 その出来事自体は忘れてもいやな思い をしたという感情だけは残ってしまいます。 　本人の気持…

機会を確保。学齢期の児童への理解促進。 ○本人の社会参加と地域づくりの推進 サポーター養成講座修了者等正しい知識を深めた市民の支え合いを創出し、本人の社会参加の…

成講座などを通じて 子どものころから理解促進を進めるための条例になるといい。 委員）認知症の方がこれまでと同じように生活していくうえで、コンビニに買 い物に行く…

い らっしゃる。特に子どもの頃から、ご高齢の方と接する機会が少ないことから、人が老いる 6 ことに関して、分からない。火葬場に行ったことがない、骨上げをしたこ…

す。 しかし学齢期の児童への認知症への理解促進等、大賛成である項目は 非常に多いため、微力ながら私も「認知症とともに生きる世の中の実現」の 為に何かの役に立ちた…

家族等の仕事の両立や子ども への影響なども課題となることから、事業者に対し、認知症の人や家族等の就労 の継続とともに、認知症の人の特性に応じた就労に対する配慮、…

も所属している。 ・子どものころから走ることが好き。できる限り続けたい。 ・「何もわからないから」と思われて関わられるのは嫌だった。 そう思っているんだろうな、…

ものの中町や新町は、子ども世代が転出 し高齢者が残っている状態。 ○やはり「共生」が重要になってくるかと思います。核家族や高層マンション 居住の高齢者だと、…

者のみならず、単身の子どもや世帯全体に支援が必要となるケースが増えてきており、障がいや生活困窮等関係 機関との連携が必要となっている。 ＃3．介護需要の増加に伴…

校教育の場において、児童、生徒等が認知症を身近なも のと捉えられるよう、教育機関と連携し、認知症に関する理解の促進 に取り組むものとする。 （発信・伝達の支援及…

校教育の場において、児童、生徒等が認知症を身近なものとして 捉えることができるよう、教育機関と連携し、認知症に関する理解の促進に 取り組むものとする。 （発信…