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る種目） 【居宅生活動作補助用具の給付を希望する場合】工事計画書（ダウンロード可）、工事図面、工事見積書、家屋所有者の改修工事承諾書（賃貸住宅の場合のみ必要・ダ…

し の確認のため日常動作に時 間がかかる（⑱） ⑪学習障害のため、読み書 きが困難（⑳） ①～④の項目に✔をつけるほか、別紙の「就学児サポート調査（行動関連16…

対し、過度に親しげな振る舞いをする。（例えば、抱きつく、膝の上に座るなど） ・他人に急に接近したり、のぞき込んだり、体に触ったりする。 ・うそをつく。 ・断りも…

生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。 対象者 未就学の障害児 種類 医療型児童発達支援 児／ 身 知 精 …

転倒予防、立ち上がり動作の補助、移乗動作の補助、 段差解消等の機能を有するもの 対象者 家庭内の移動等において介助を必要とする、平衡又は下肢若しくは体 幹の機能…

） 12. 日常生活動作の障害程度（補装具等を使用しない状態で判定すること。） ・・・・・・・・・・・ ｛１． ⑪ 備 考 ５． ひもを結ぶ ６． ７． ９． …

（４） 自己の身辺の動作でも心不全症状又は狭心症症状が 起こるものメ ー カ ー 装 置 平成 昭和 年 月装着 ）・ 昭和 年 （１３） 無 ）平成 人 工 …

日 常 生 活 動 作 の 障 害 程 度 にぎる （丸めた週刊誌が引き抜けない程度） つまむ （新聞紙が引き抜けない程度） ９． ⑫ 備 考 かぶりシャツ…

生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。 ○対象 未就学の障がいのある児童 ※定員： 1日の受け入れ可能人数 1 こ…

生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。 対象 未就学の障害のある児童 ※定員：１日の受け入れ可能人数 1…

転倒予防、立ち上がり動作の補 助、移乗動作の補助、段差解消等の 機能を有するもの 家庭内の移動等において介助を必要 とする、平衡又は下肢若しくは体幹 の機能障が…

生活における基本的な動作の指導、知識技 能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。 児童発達支援を提供する市内事業所一覧▶P.144〜 P.146 未就学の…

を使用す る日常生活動 作がほとんど 不可能なもの 不随意運動・ 失調等により 歩行が不可能 なもの 心臓の機能の 障害により自 己の身辺の日 常生活活動が 極…

居 宅 生 活 動 作 補 助 用 具 住 宅 の 状 況 改 修 す る 場 所 改 修 す る 理 由 裏面もご記入ください 同意署名…

、立ち 上 が り 動 作 の 補 助、移乗動作の補 助、段差解消等の 機能を有するもの 家庭内の移動等におい て介助を必要とする、 平衡又は下肢若しくは …

区分６ 2 日常生活動作項目（身体介助） ※児童の判定チェック項目 2-1 ※歩行 1.つかまらないでできる 2.何かにつかまればできる 3.できない 2-2 …

居 宅 生 活 動 作 補 助 用 具 住 宅 の 状 況 改 修 す る 場 所 改 修 す る 理 由 裏面もご記入ください 記載例 …

活における基本的 な動作の指導や、集団生活へ の適応訓練などの支援を行 います。 医療型児童発達支援では、 併せて治療も行います。 放課後等 デイサービス…

しの確認のた め日常動作に時間がかかる。 ① ② （２） ⑤ 排せつ 入浴 移動 強いこだわり、多動、パニック等の不 安定な行動や危険の認識に欠ける行 動。 睡…

を行ったり、並行して動作を取り入れたりする。 ○意思疎通が不得意な障がいのある人に対し、絵カード等を活用して意思を 確認する。 ○盲ろう者(視覚と聴覚の両方に障…