12)見通し (予測理解) ① 見通しを立てて行動 することができる ② 声かけがあれば見通し を立てて行動することがで きる ③ 視覚的な情報があ れば行動す…
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12)見通し (予測理解) ① 見通しを立てて行動 することができる ② 声かけがあれば見通し を立てて行動することがで きる ③ 視覚的な情報があ れば行動す…
てい る事項について理解していただくためのサ イトです。事例動画などでわかりやすく説 明しています。 困ったこと が あったら 努力 義務 合理的配慮の提供と…
の行為の目的や内容を理解していない。 ○ 「身体や頭髪、顔を洗う・拭く」行為が不十分なため、大人が全面的にやり直しを必要とする。 ○ 医療上の必要により入浴…
る誤解、偏見その他の理解の不足から生じ ていることを踏まえ、障がいのある人に対する理解を広げる取組と一体のも のとして、行われなければならない。 3 障がいを理…
がいのある人に対する理解を広げる取組 目標:障がいを理由とする差別の解消を推進するために、市の職員、市民、事業者に対して、 障がいのある人に対する理解を深めるた…
外の手段を用いた説明理 解 説明を理解できる 時々、言葉以 外の方法 常に言葉 以外の方 法 説明を理解 できない 食べられないものを口に入れる ない 時々ある…
る誤解、偏見その他の理解の不足から生じていることを踏まえ、障がいのある人に 対する理解を広げる取組と一体のものとして、行われなければならない。 3 障がいを理由…
等がそれぞれの役割を理解しながら、一体的な運営を行うことができるよう体制を構築していくこと が必要です。 ② 拠点等における課題等の活用について ○ 拠点等にお…
基本的な事項について理解させるために、また、新たに監督者となった職 員に対しては、障がいを理由とする差別の解消等に関し求められる役割につ いて理解させるために、…
基本的な事項について理解させるため、また、新たに監督者となった職員に 3 対しては、障がいを理由とする差別の解消等に関し求められる役割について 理解させるため、…
基本的な事項について理解させるために、また、新たに監督者となった職 員に対しては、障がいを理由とする差別の解消等に関し求められる役割につ いて理解させるために、…
うした制度の内容をご理 解いただき、有資格者による施術を受け ていただきますようお願いいたします。