パソコン指導 画面読み上げソフトや拡大ソフトを使い、文書作成のための技術を指導します。 日常生活訓練 残存した視覚や、触覚・聴覚などの視覚以外の間隔を利用…
ここから本文です。 |
パソコン指導 画面読み上げソフトや拡大ソフトを使い、文書作成のための技術を指導します。 日常生活訓練 残存した視覚や、触覚・聴覚などの視覚以外の間隔を利用…
または「マイナ免許証読み取りアプリ」で読み取りの上、顔写真が表示されている免許証の画面(スクリーンショットまたは印刷も可)を提示してください 印鑑 自動車税…
または「マイナ免許証読み取りアプリ」で読み取りの上、顔写真が表示されている免許証の画面の写しを添付ください 自動車検査証などの写し 振り込みする口座の確認が…
または「マイナ免許証読み取りアプリ」で読み取りの上、顔写真が表示されている免許証の画面(スクリーンショットまたは印刷も可)を提示してください ETCをご利…
③ 二次元コードを読み取る 追加をクリック 登録完了! 『精神更新お知らせ設定』と入力 公式LINEからのURLをクリック 有効期限などを入力し、 回答…
学習障害 ア 読み イ 書き ウ 算数 エ その他( ) 4 その他( ) 1 相互的な社会関…
(17)読み書き ① 支援が不要 ② 支援が必要な場合がある ③ 常に支援が必要 目 的 文字を介したコミュニケーション…
グランドゴルフ、読書会) 問合せ 花本 大三 電話047-353-1660メール taizo-hanamoto@tocp.jp 団体名 浦安市視覚障害者…
報を暗号化した情報を読 み取り、音声信号に変換して出力す る機能を有するもので、視覚障がい のある障がい者等が容易に使用し得 るもの 視覚障がい 2 …
学習障害 ア 読み イ 書き ウ 算数 エ その他 4 その他( ) 1 相互的な社会関係の質的障害 …
7)学習障害のため、読み書きが困難」→就学児に勘案されます。 なお、LD(学習障がい)に限定されるものではありません。 この項目の関係で、就学前に児…
がいのある方に書類を読み上げる など ☐配慮している ☐配慮していない ☐該当なし (2)同居家族に対するサービスの禁止 (平成 18 厚令 171 …
○筆談、要約筆記、読み上げ、手話、点字、指文字、拡大コピー、拡大文字、 手書き文字(手のひらに文字を書いて伝える方法)、トーキングエイドなど の障がいのあ…
学習障害のため、読み書きが困難。 (3) (4) ※11項目全てに該当する項目を記入
が難しい (17)読み書き ① 支援が不要 ② 支援が必要な場合が ある ③ 常に支援が必要 (18)人との関わ り(他者への関 心興味)…
(17)読み書き ① 支援が不要 ② 支援が必要な場合がある ③ 常に支援が必要 目 的 文字を介したコミュニケーション…
が難しい (17)読み書き ① 支援が不要 ② 支援が必要な場合が ある ③ 常に支援が必要 (18)人との関わ り(他者への関 心興味) ①…
がいのある方に書類を読み上げる など ☐している ☐していない ☐該当事例なし (4)受給資格の確認(平成 18厚令 171第 14…
右の二次元コードを読み取り「利用者登録せずに申し込む方は こちら」を選択し、「同意する」から進んでください。 ●郵送申請の場合 申請書に障がい者手帳の写…