け入れ・対応、体験の機会・場、専門的人材の確保・養成、地域の体制づくりの5つを柱としています。 浦安市では、国が定める障害福祉計画のほか、市の障がい者福祉計画…
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け入れ・対応、体験の機会・場、専門的人材の確保・養成、地域の体制づくりの5つを柱としています。 浦安市では、国が定める障害福祉計画のほか、市の障がい者福祉計画…
要望、助言などを聴く機会を設けること 地域連携推進会議の開催のほか、おおむね1年に1回以上、当該地域連携推進会議の構成員が障がい者グループホームや指定障害者支…
5.時間や機会がない 1 3.7% 6.その他 6 22.2% 総計 …
前に、聴聞又は弁明の機会の付与を行います。 文書指導…
前に、聴聞又は弁明の機会の付与を行います。 …
実施時又はそれ以外の機会において、サービス等利用計 画等に位置付けた福祉サービス事業所等を訪問し、サービス提供場面を直接確認する ことにより、サービスの提供…
前に、聴聞又は弁明の機会の付与を行います。 文書指導 (軽微な違反) 監 査 改善勧告 (指定基準違反等) 行政手続法による聴聞・ 弁明の機会の…
対応要領の周知と研修機会の充実 障がいを理由とする差別の解消の推進に関して、職員が適切に対応することができるよう、 条例第10条に基づき市長部局、教育委員会…
う。 ④職員の研修機会の充実 障がいを理由とする差別の解消の推進に関して、職員が適切に対応することができるよう、 条例第10条に基づき市長部局、教育委員会…
財・サービスや各種機会の提供を拒否する又は提供に当たって場所・時間帯な どを制限する、障がいのない人に対しては付さない条件を付けることなどによ り、障がい…
財・サービスや各種機会の提供を拒否する又は提供に当たって場所・時間帯な どを制限する、障がいのない人に対しては付さない条件を付けることなどによ り、障がい…
財・サービスや各種機会の提供を拒否する又は提供に当たって場所・時間帯な どを制限する、障がいのない人に対しては付さない条件を付けることなどによ り、障がい…
。 (3) 体験の機会・場 病院や施設、親元からの自立にあたって、障害福 祉サービスの利用や一人暮らしの体験の機会・場を 提供する機能。 (4)専門的…
・対応 3 体験の機会・場 4 専門的人材の確保・養成 5 地域の体制づくり 開始予定年月日 年 月 日 ※添付書類:変更した運営規程の写し 第2号様…
入れ・対応、③体験の機会・場、④専門的人材 の確保・要請、⑤地域の体制づくり)を持つ場所や体制のこと。 地域生活支援拠点の「整備」 地域生活支援…
用者のことをよく知る機会となることを 期待しています。 <見学する際のポイント> (施設等の環境について) ・施設等の居室やリビング等にゴミ…
入れ・対応、体験の機会・場、専門的人材の確保・養成、地域の体制づくり)を、地域の実情 に応じた創意工夫により整備し、障害者の生活を地域全体で支えるサービス提…
け入れ・対応、体験の機会・場、専門的人材の確保・養成、地域の体制づく り)を、地域の実情に応じた創意工夫により整備し、障害児者の生活を地域全体で支え るサー…
イ) ③体験の 機会・場 (お試しグ ループ ホーム) ④専門的 人材の確 保・養成 (直接支 援) ⑤地域の 体制づくり 市が行う「…
他については、外出の機会が少な い、無い 回答 市の手話通訳者・要約筆記者を利用(窓口利用・派遣依頼)したことがない理由。〔複数回答可〕 総計 48 …