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20 件中 1 - 20 件目を表示中
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2026年8月9日

うらやすP-Life 男女共同参画ニュース html

性が増え、これまでは誰か一人に偏りがちだった家庭 の負担をみんなでシェアする動きが広がっています。家庭と仕事、両方のバランス を取りながら、より“自分”らしく、…

2026年8月9日

子ども・子育て相談(地域子育て相談機関) html

いのかわからない 誰かに話を聞いてもらいたい 地域の情報が欲しい 子育て支援制度やサービスについて知りたい など こんなときは、ぜひご利用ください。…

2026年8月9日

生活騒音にご注意 html

知らず知らずのうちに誰かのストレスになっている可能性もあります。一人ひとりの音への少しの気配りや、周りの人への少しの配慮によって、生活騒音に伴う近隣とのトラブル…

2026年3月31日

うらやすP-Life 第28号 (PDF 975.3KB) pdf

性が増え、これまでは誰か一人に偏りがちだった家庭 の負担をみんなでシェアする動きが広がっています。家庭と仕事、両方のバランス を取りながら、より“自分”らし…

2026年4月21日

ジェンダージャンル蔵書一覧 (PDF 293.6KB) pdf

スの夕食を作ったのは誰か?;これからの経済と女性の話 カトリーン・マルサル 河出書房新社 2021年 インスタントヘルプ!10代のためのジェンダークエストトレ…

2026年8月15日

多様な性について知ろう html

性別に違和感がある、誰かに思いを聞いてほしい、自分らしく生きていきたい、家族、友人が性的指向や性自認に悩んでいるかもなど、性的指向・性自認などに関する不安や悩み…

2025年3月17日

参考資料1 境川かわまちづくり「プレ(仮称)勉強会」資料 (PDF 251.9KB) pdf

い(自身で行いたい、誰かにやってもらいたい)ものの議論 2.(仮称)勉強会の活動内容 活動内容の例 議論する内容 ワークショップ 開催形式(対面、web等…

2025年3月17日

第15回うらやす景観通信 (PDF 735.7KB) pdf

かに出かけた時、誰かを迎えるといった時に、ま ちの玄関口となるのが駅です。市内には3つの駅 がありますが、景観という分野において浦安市が 力を入れてい…

2025年3月17日

救急情報シート (PDF 105.9KB) pdf

電話をかけられるのは誰か、など) 内容をよく読み、同意いただいた上で、必ずご自身で苗字とお名前すべてをご記入ください。 支援事業者欄は、退院等にともなうケア…

2025年3月17日

第4回境川かわまちづくり推進協議会 議事要旨 (PDF 231.5KB) pdf

(委 員)  誰かが頑張って利活用の機会を提供するのではなく、最終的には、多くの人が自然に川 に集うのが理想的である。その最終形までのストーリーを含めた…

2025年5月1日

参考1 第4回境川かわまちづくり推進協議会 議事要旨 (PDF 221.1KB) pdf

(委 員) 誰かが頑張って利活用の機会を提供するのではなく、最終的には、多くの人が自然に川 に集うのが理想的である。その最終形までのストーリーを含めた…

2025年3月17日

うらやすP-Life 第26号 (PDF 777.8KB) pdf

因で、自分自身や別の誰かの生き方・働き方に影響を及ぼしてしまう可能性があります。 アンコンシャス・バイアスはなぜ問題? アンコンシャス・バイアス チェックシ…

2025年3月17日

改訂第2次うらやす男女共同参画プラン策定に伴う調査報告書(市民意識調査・グループインタビュー調査)( pdf

DV被害について誰かに「打ち明けたり、相談した」は全体で 23.7%、男女別では、女性は 30.2%、 男性は 12.6%であった。「相談したかったが、相…

2026年1月29日

資料4 境川かわまちづくりの推進体制 (PDF 976.0KB) pdf

自身で行いたいもの、誰かにやってもらいたいもの)の議論 • かわまちづくりや、境川の環境等について学ぶ • 参加者同士の連携強化 • かわまちづくりを行っ…

2025年3月17日

資料3 (仮称)勉強会について (PDF 277.5KB) pdf

自身で行いたいもの、誰かにやってもらいたいもの)の議論 • かわまちづくりや、境川の環境等について学ぶ • 参加者同士の連携強化 • かわまちづくりを行っ…

2025年3月17日

第2回境川かわまちづくり懇談会 議事録(概要) (PDF 402.2KB) pdf

に降りるときは、必ず誰かと二人一組以上で練習するなどその安全面はかな り気を付けている。風速・風向・潮位等の気象情報を総合的に見て活動している。 Q.地元の…

2025年3月17日

浦安市「多様な性のあり方を知り理解を深めるための対応指針」(職員向け) (PDF 754.3KB) pdf

は何かを聴く ○誰かに話しているか、誰に話していいのかを確認し、合意を得る ○支援や相談機関につながる情報を伝える ○対応方針は一人ひとり異なるため…

2025年3月17日

参考1 第3回境川かわまちづくり推進協議会 議事要旨 (PDF 210.5KB) pdf

・ そこに行けば誰かがいて、かわまちの動きがわかるような拠点が必要と考える。その ような拠点がないと議論を煮詰めるのは難しい。 (委 員) ・ 境川の…

2025年3月17日

第3回境川かわまちづくり推進協議会 議事要旨 (PDF 276.2KB) pdf

・ そこに行けば誰かがいて、かわまちの動きがわかるような拠点が必要と考える。その ような拠点がないと議論を煮詰めるのは難しい。 (委 員) …

2025年11月27日

日の出小学校・日の出中学校 (PDF 1.7MB) pdf

祉避難所 なし(適宜誰か が福祉避難所 の場所を案内) 福祉避難所にイスを 並べて置く 41 学校からパソコン 1 台提供しま す。皆が見える…