あらすじ:関西の町で教師の夫や3人の息子と共に暮らす令子。幼少期に失明した末子の息子・智は家族の愛情に包まれて天真爛漫に育ち、東京の盲学校で高校生活を送るが、1…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
あらすじ:関西の町で教師の夫や3人の息子と共に暮らす令子。幼少期に失明した末子の息子・智は家族の愛情に包まれて天真爛漫に育ち、東京の盲学校で高校生活を送るが、1…
・幼稚園・こども園の先生など) 視聴方法 次のリンク先からお申し込みください ちば電子申請サービス(外部リンク) お申し込みのEメー…
。 学校の保健室の先生やスクールライフカウンセラーでも相談を受けています。ドメスティック・バイオレンス(DV)、デートDVに関する相談先 このページ…
師 坪井 塑太郎 先生(人と防災未来センターResearch Fellow) 日本大学理工学部准教授公益財団法人、自治会シンクタンク、民間防災コンサルタント…
ボ代表 高橋 聖子 先生 国際協力NGOのスタッフとして20年近く海外で緊急支援、復興支援に従事。東日本大震災以降は、女性や子どもなど、取り残されがちな方々を…
講師:岩室 紳也 先生避難所運営に係る新型コロナウイルス感染症対策について(56分56秒)(外部リンク)消防本部救急隊による新型コロナウイルス感染症対策につい…
の未来」、講師:陣内先生) 3. パネルディスカッション(パネリスト:進める会、学識者、観光、河川、行政 ) 4. 展示ブース(川の歴史と文化、進める会取組…
・ハゼ釣りを教える先生にいつでも気軽に教えてもらえると良い。 ・浦安水辺の会の会員が誰でも講師になれるようにしたい。 ・できれば毎週開催。 (行政への要…
開閉については、陣内先生も非常に重要、自治会からもAゾーンの方を何とかしてほしいという話もある。今回 の議題と並行して出来る話しだと思うがいかがか。 第3回…
案、及び市職員・南小教員の確認・合 意により、日の出南小学校内に「日の出南小地区災害対策委員会」 を設置する。 ③ 防災備品・備蓄食について:原則として…
市災害対策本部と�、教員室内設置�防災無線を使用して情報交換する。 ⑪避難者に対し、避難所状況や災害状況等を、適切・適時に伝達する。 ⑫…
学校に連れ戻すために教員を派遣する必要があります。そ のため、できるだけ効率よく学校に残っている児童や学校に戻ってきた児童を管理 するため、体育館に収容する…
学校に連れ戻すために教員を派遣する必要があります。そのため、できるだけ効率よく学校に 残っている児童や学校に戻ってきた児童を管理するため、体育館に収容すること…
混乱をきたし、学校の先生方およびその PTA の方々に大変なご迷惑をおかけいた しました。 昨今、首都直下型地震や東海地震など東日本大震災よりも更に大規模な…
育館の外で待機し 先生・市職員の到着を 待って判断を頂く 体育館の鍵を開ける* * 平日(昼の時間帯): 学校側で実施 休日・夜間: 避難者で実施 …
・幼稚園・こども園の先生等) 「ちば電子申請サービス」よりお申込みください。 https://apply.e-tumo.jp/city-uraya…
をとりまく、保護者、教師 を対象に出前講座を行い、一定 の効果があった。公民館全体と して、男女共同参画についてま んべんなく事業を行うことはでき な…
○○大学病院 ○○先生 備 考 月 1 回インシュリン投与のため通院
・発達センターの先生が幼稚園を訪問してくださったり、幼稚園の先生が 発達センターに来てくださったりしています。本当にありがたいです。 ・自分の子は幼稚園…
・生徒、保護者、教員を対象とした事後アンケー トによると、塾生の「充実していた」という肯定的 な意見が100%でした。また、保護者の「効果的 であった…