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2025年3月17日

(令和5年度)児童発達支援自己評価 (PDF 241.4KB) pdf

い者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修 を受けているか 16 4 28 保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障がいのな い子どもと活動する機会が…

2025年3月17日

(令和4年度)児童発達支援自己評価 (PDF 176.1KB) pdf

い者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修 を受けているか 15 2 ・センター内の専門職からの助言は受けている。 ・今年度は習志野あじさい園の視察に行き…

2025年3月17日

日の出小学校 (PDF 1.6MB) pdf

うえで避 難所等から専門機関※3 に連絡し、その指示に従うものとする。 ・一時的に避難所等内に待機させる場合には専用スペースを確保する。その際、スペースは可能…

2025年3月17日

(令和3年度)児童発達支援自己評価 (PDF 383.2KB) pdf

者 支援センター等の専門機関と連携 し、助言や研修を受けているか 37 件の回答 はい いいえ 97.3% はい いいえ 37.8% 62.2% 27.改善目標…

2025年3月17日

堀江中学校 (PDF 606.8KB) pdf

たうえで避難所等から専門機関※3に連絡し、その指示に従うものとす る。 ・一時的に避難所等内に待機させる場合には専用スペースを確保する。その際、スペー スは可能…

2025年3月17日

浦安市避難所開設・運営マニュアル(本編)【PDF版】 (PDF 3.1MB) pdf

の可能性があるため、専門機関に相談が必要。 保 12 保健・衛生班の業務8 実施 時期 展開期〜 ペット(ペットの受け入れ) (1)登録情報の確認  総務班か…