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2025年8月6日

環境学習アドバイザー制度パンフレット (PDF 1.5MB) pdf

解説 など 1 学校・幼稚園・こども園・保育園・自治会・ 事業者等に講師派遣可能 会場は市内であれば、三番瀬環境観察館や 浦安市総合公園などの市の施設…

2025年3月17日

第27回うらやす景観通信 (PDF 724.7KB) pdf

団体、4 個人、7 学校・幼稚園が参加してい る。 ・生命と育ちの森プロジェクト 東日本大震災からの復興と未来の安全のた めに、「浦安絆の森(緑の防潮堤…

2025年5月20日

東小学校 (PDF 995.4KB) pdf

として作成し、行政・学校・幼稚園・関係自治会等に常備するこ ととする。 作成年月日 平成31年4月1日 東小学校避難所運営マニュアル策定委員会 浦安市防…

2025年3月17日

様式1-3 事業計画(個票) (PDF 154.4KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年5月20日

見明川小学校 (PDF 814.5KB) pdf

いる。 そこで、小学校・幼稚園・保育園・自治会が主体となり、混乱のないス ムーズな避難所の開設と運営に資するため、本マニュアルを策定した。本 マニュアルは…

2025年3月17日

様式1-3 事業計画(個票) (PDF 160.2KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

様式1-3 事業計画(個票) (PDF 197.5KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 関連する災害復旧事業の概要 今回、液状化対策…

2025年3月17日

様式1-3 事業計画(個票) (PDF 200.6KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

様式1-3 復興交付金事業(個票) (PDF 203.2KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

様式1-3 復興交付金事業(個票) (PDF 208.6KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

様式1-3 復興交付金事業(個票) (PDF 208.7KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

様式1-3 復興交付金事業(個票) (PDF 240.5KB) pdf

後の対応は主に地域の学校・幼稚園を利用して行われ、学校・幼稚園が地域の防災 拠点としての機能をはたしました。 ※区域の被害状況も記載して下さい。 関連する…

2025年3月17日

第1章 景観計画の区域 (PDF 786.7KB) pdf

公共建築物 小中学校・幼稚園・公民館・福祉施設・体育館・図書館な ど、子供から高齢者まで多くの市民の利用に供される施設で あり、地域の交流の拠点となって…

2025年3月17日

資料3_パブリックコメントの実施結果 (PDF 480.2KB) pdf

。今も講演の一部や小学校・幼稚園の一部 には小さな水田を作って「米作り体験」を実施しているところもありますが、市内の子ども たちからすればごく一部です。 …