援が提供できる職員(職種や人数)体制だと思い ますか。 3 意見なし 6 こどものことを十分に理解し、こどもの特性等に応じた専門性のある支援 が受けら…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
援が提供できる職員(職種や人数)体制だと思い ますか。 3 意見なし 6 こどものことを十分に理解し、こどもの特性等に応じた専門性のある支援 が受けら…
の取組等 1 多職種によるチームアプローチの充実を図ります。 面談以外でもこどもの姿を保護者と共有し、支援につなげて いきます。 2 グループ間での…
力を育む。 ・多職種が様々な視点でお子さんの発達を捉えるチームアプローチにより、児童発達支援計画の立案からサービスの提供まで、一貫して個々のニーズに合わせた…