まく遊べない マイペースな行動が多く、集団活動が苦手 手先が不器用 など 初回面接（就学前児童）【予約制】 子どもの状態を把握するために行動観察と発達検…
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2025年3月17日
（令和4年度）児童発達支援自己評価 （PDF 176.1KB） pdf
定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか 16 1 ・机やイスの置き場・配置など工夫している。 ・共有する粗大遊び等の部屋は時間で分けるよう話し合っ…
2025年3月17日
こども発達センターパンフレット （PDF 2.3MB） pdf
車場は無料ですが、スペースに限りがあるの でなるべく公共の交通機関をご利用ください。 感染症対策について お子さんやご家族に発熱やせき・たんな…
2025年3月17日
（令和3年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 349.5KB） pdf
どもの活動等 のスペースが十分に確保されてい るか 33 件の回答 1. ご意見 4 件の回答 人数に対して余裕のある広さで満足してい ます。 …
2025年3月17日
（令和3年度）児童発達支援自己評価 （PDF 383.2KB） pdf
定員が指導訓練室等スペース との関係で適切であるか 37 件の回答 1.改善目標、工夫している点など 1 件の回答 もう少し広さがあると良いと思います…
2025年3月17日
（令和5年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 318.2KB） pdf
子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか 31 2 1 0 2 職員の配置数や専門性は適切であるか 32 2 0 0 3 生活空間は、本人にわか…
2025年3月17日
（令和5年度）児童発達支援自己評価 （PDF 241.4KB） pdf
定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である か 15 15 2 職員の配置数は適切であるか 15 5 3 生活空間は、本人にわかりやすく構造化され…
2025年3月17日
（令和4年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 192.2KB） pdf
子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか 36 3 2 0 2 職員の配置数や専門性は適切であるか 35 3 0 3 3 生活空間は、本人にわか…
