認知・行動 ・おもちゃで遊ぶことや制作、様々な活動を通して、物の操作の理解や色、形、大小などを体験する機会を作ります。 ・視覚や聴覚に働きかける教材を…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2026年5月15日
（令和7年度）児童発達支援事業所自己評価 （PDF 261.8KB） pdf
に生活に必要なものや玩具の整理整頓 を行っていきます。 2 今後も家族通園の中で、きょうだい児の参加の機会を設けて いきます。きょうだい児が交流できるプ…
