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所の運営をスタートさせる。 ・活動内容は、運営委員と相談し、同じ 班となった避難者と協力して活動を する。 ・ボックスに必要な行動は示してある。 避難所で生活す…

ールトイレを組み合わせるものとするが、ト イレの使用ルールについては平時より検討しておく。また、下⽔道の復旧 確認がとれた場合、避難者に周知のうえ、便袋・組⽴式…

庭）に避難者を整列させる。 （２）避難所受付で避難者に「避難世帯調査票」を記入させ、避難者数・世帯数を把握す る。居住スペース区割りの後、避難者を案内する。 （…

に注意し安全を確保させる。 ・ 入口の扉を開け、避難路を確保する。 ・ 屋外へ避難誘導（状況に応じて館内に留まり身の安全を確保） ・ 事業を存続することが困難な…

ト等 を持参し避難させる。 ２）入船地区指定避難所 全体図 待機場所 4 ３）避難所 避難用施設と学校占有施設 入船小学校 階 学校占有施設 避難施設 １階 職…

・ スペースに移動させる。 （３）事前受付の内容  机、いす、アルコール消毒液、マスク、筆記用具、受付に必要な様式 （避難者受付票（様式６）、健康状態…

ットを避難者に徹底させるため、啓発ポスターを掲示する。 ・避難所等では、常時マスクを着用する。マスクがない場合は、ティッシュやハンカチ で口と鼻を覆う。 ・向か…

管理組合 ⑦ レクセルガーデン新浦安管理組合 ⑧ レクセル新浦安管理組合 ⑨ レクセル新浦安第２管理組合 ⑩ レクセル新浦安第３管理組合 ⑪ レクセル…

（地区別児童数に合わせる） 19 別紙資料１ ↓ トイレ 準備室 家庭科室 特活室配膳室 ｴﾚﾍﾞｰﾀｰ 階段 開設時 会議室 ５年③ ５年①階段 Ｈ２９年度版…

館に避難者を整 列させる。その後、避難者へ避難スペースの案内を行い、避難スペースの準 備を指示する。 （２） 避難者に避難者名簿を記入させ、避難者数・世帯数を…

所の運営をスタートさせる。 ・指示をしてくれる人はいないので、避 難者と協力して活動をする。 ・ボックスに必要な行動は示してある。 5 ４. 活動概要 …

ットを避難者に徹底させるため、啓発ポスターを掲示する。 ・避難所等では、常時マスクを着用する。マスクがない場合は、ティッシュやハンカチで口と鼻を覆う。 ・向…

を軌道に乗せる時期 ③安定期：（２週間～１ヶ月）・・・・・・・避難所を安定的運用する時期 ④撤収期：（１ヶ月～ ）・・・・…

体育館で受付 を済ませる。 ④ 必要な配給品を受け取り、体育館２階アリーナでスペースを確保する。 ⑤ ペット類は避難所内には持ち込むことはできない。 ⑥ 東小学…

付近の児 童を避難させる。 ・揺れがおさまってから、校 舎内の児童の安否確認と、 施設の安全確認をする。 ・登校済みの児童及び登校 してくる児童を体育館に収 容…

避難者に不安を感じさせる動物については持ち込みを 認めない。 5 ３ 班の決定 ① 最初に到着した避難者は、多目的室でしばらく待機をする。 ② 校長、教頭、ない…

数の手段を組み合わ せるなどし、避難所利用者全員に伝わるようつとめる。 （施設管理班の業務） 第８ 施設管理班は、避難所のレイアウトの作成、施設・設備の点検・故…

域に防災知識を普及させるため、みんなが集まれる楽しいイベ ントなどを開催してみましょう。 活動例  防災新聞の発行  防災カルテ・防災地図の作製  防災講…

計画に実行性を持たせるため、可能であれば避難訓練を実施することもあります。 ≪災害時≫ 災害時に行う支援とは、避難誘導だけではありません。 ・ 自身の身に…

活用して少しずつ飲ませる（硬水は避ける） おむつが無い場合は、タオルを代用する 避難生活が長期化する場合、医療機関関係者、保健師、保育 士などと連携・協力す…