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こちらから政府の対応状況をご覧になれます 事前に確認しておきましょう。 物陰に身を隠すか、 地面に伏せて頭部を守る。 窓から離れるか、 窓のない部屋に移動す…

順4６位以降は、活動状況を見て、指揮調整班が班を指示する。 ⑥ 役割を担うこととなった避難者は、役割班と名前を記載した名札を首に掛ける。 （用意された名札に各自…

ととなる。そのような状況下において、できる限り避難者の動揺を 抑え、混乱なく避難所を開設し、相互に助け合う運営ができるようにするた めに、マニュアルとして本書を…

校地区及びその周辺の状況に鑑み、 対策会議の開設が必要であると判断される場合は、委員長または副委員長は 対策会議委員を招集し、(仮)本部を設置する。学校長から委…

園児は 1階図工室(状況に応じてたんぽぽ学級も使用)、3階音楽室 等に移動する。 (1) 避難所への移動は、徒歩を原則とする。歩行困難な方の送迎で自家用車を使用…

のライフラインの復旧状況に合わせて統廃合などを⾏い、 避難所となる施設の本来業務の早期再開に努めます。  避難所閉鎖後、住家をなくした人は、応急仮設住宅などの…

判断され る場合には状況に応じ堀江中学校長は、市および本部長と連絡を取り（連絡が取れ ない場合は自主判断にて）各自治会長の招請を行い、災害対策検討会議を開催する…

、避難者�安否や被災状況、要望等に関する 情報を収集し、行政機関等外部へ発信する。 なお、時間�経過とともに、必要とされる情報�内 容�変化することに留意…

のライフラインの復旧状況に合わせて統廃合などを行い、 避難所となる施設の本来業務の早期再開に努めます。 ⚫ 避難所閉鎖後、住家をなくした人は、応急仮設住宅な…

動することが不可欠な状況が発生した場合は、特別な指示が無く ても地域内各マンションは緊急対策として下記の対応を行う。ただし、当該条項記載内容につい ては、当該内…

60 位以降は、活動状況を見て、指揮調整班が班を指示する。 5 ４ 班の概要 班の活動の概要は、次のとおりです。具体的な行動は、「５ 班の行動シート」を参照する…

からは泥砂が吹き出す状態でした。地中に埋めた配管の多 くが寸断されライフラインにも大きな被害を受けました。このため、この後数か月は不便 な学校生活を余儀なくされ…

○食料・物資の配給状況を的確に把握し、不足等に対応する。 ○持病・宗教・高齢者等で食事制限等がいる場合は、避難者のニーズを把握して食 料等の要請を行う。 ○長…

ととなる。そのような状況下において、できる限り避難者の動揺を 抑え、混乱なく避難所を開設し、相互に助け合う運営ができるようにするた めに、マニュアルとして本書を…

体育館・集会室の被害状況をまずは点検し、順次、ほかの部屋も確認する。点検個所 は次の通りとし、点検結果は、図面に記入すること。 ・ 壁、柱の亀裂（どこに亀裂や破…

。 ・避難所開設準備状況を市へ報告し、市より避 難所開設の指示を受ける。 避難所開設、避難者誘導・受付 震度 5強以上の 地震発生時は、 市の直行職員も 自動的…

まず近隣の共助に勤め状況確認の後 自治会集会所に集合各班の班長との連絡を開始す る。また自治会対策本部は集会所に設置するもの とするが、被害の状況を見て不可能の…

北小学校会議室 ＊ 状況に応じて時期、場所は柔軟に変更する。 ＊ 必要に応じて臨時会議を開催する。 4． 避難所開設に係る訓練 自治会によって決定する。 ６ 第…

が集まる。そのような状況 下において、できる限り避難者の動揺を抑え、混乱なく避難所を開設しスム ーズに運営できるようにするために、マニュアルとして本書を作成した…

応を追記し、災害時の状況に応じ対応を選択  健康な人、発熱等症状がある人の滞在スペースのレイアウトをそれぞれ例⽰  発熱等症状がある人の動線を早期に分けるた…