本文へ

難になり発災当日引渡しができなかった児童や、急遽避難してきたディズ ニーリゾート来園客に対応するなど、様々な事態に適切に対処した。 昨今、首都直下地震によ…

れば全ての児童の引き渡しが終わるまでには相 当な時間を要することも考えられます。 東野地区では津波による被害発生は考えにくいですが、強い揺れや液状化…

クスを各班の担当者に渡し、指示を行う。 ボックス番号 1 施設点検班 2 避難者誘導・把握班 3 仮設トイレ設置班 4 備蓄資機材確認班 ⑦立入禁止エリア…

のボックスを担当者に渡し、指示を行う。 ボックス番号 1 施設点検 2 避難者誘導・把握 3 仮設トイレ設置 4 備蓄資機材確認…

困難になり発災当日引渡しができなかった児童や、急遽 避難してきたディズニーリゾート来園客に対応するなど、様々な事態 に適切に対処した。 昨今、首都直…

※体育館は「児童引渡し」および「教室避難スペース作成」がある程度進んでからの作業となる。 ① 体育館に個々の避難スペースを作成する。 ② はじめに…

※各教室で児童を引き渡した後、引き取り者が来ていない児童を体育館へ ※引き取り児童がいない場合は、指示後に避難スペースへ ⑤ 避難スペースでは、机・イスを指…

配布品を机に並べ、手渡し (案内放送) ・防災倉庫から、「食料」・「水」・「毛布」を取り出し、 体育館に運んで下さい。 数量: 避難者数に見合う分 10…

クスを各班の担当者に渡し、指示を行う。 ボックス番号 1 施設点検班 2 避難者誘導・把握班 3 仮設トイレ設置班 4 備蓄資機材確認班 ⑦ 立入禁止エリ…

が記入し、総務班へお渡しください。 【避難者の方へ】 ○ 避難所入所にあたり、この避難者カードを提出することで避難者登録され、 避難所での生活支援が受けら…

クスを各班の担当者に渡し、指示を行う。 ボックス番号 1 施設点検班 2 避難者誘導・把握班 3 仮設トイレ設置班 4 備蓄資機…

お迎えを待つ。（引き渡し状況（名前・人数等）把握） ・ 対応状況を館長に報告する。 <調理室、和室利用の場合> ・ 火を消す。 ・ 揺れが収まるまで、机…

クスを各班の担当者に渡し，指示を行う。 ボックス番号 1 施設点検班 2 避難者誘導・把握班 3 仮設トイレ設置班 4 備蓄資機材確認班 ⑦立入禁止エリア…

全ての児童の引き渡しが終わるまでには相当な時間を要することも考えられます。 しかし、高洲地区では津波による被害発生は考えにくく、また建物の建設時期や構造…

確保・保護者への引き渡しと避難者の避難は並行して 行われる。 （避難所運営の原則） １．避難所の運営は、避難所建物施設の管理責任・安全責任を持つ施設…

のボックスを担当者に渡し、指示を行う。 ボックス番号 1-連絡・調整係 2-受付・誘導係 3-施設・点検係 4-仮設トイレ設置係 5-…

、⼥性⽤の物資の受け渡しや⼥性か らの要望を聞き取りやすいよう、総務班、要配慮者⽀援班、⾷料・物資 班には⼥性を⼊れるよう努める。 （２）班⻑の決定 …

校舎外 こども園引渡し場所 ※高潮警報発令時避難場所・・（３階）児童・園児・地域住民等避難場所 放 送 室 保健室 プール 更 衣 室 受…