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じめに 本書は、市職員などの⾏政担当者だけでなく、指定避難所（以下、「避難所」とい う。）となる施設の管理者、⾃治会、⾃主防災組織の役員など、災害時に指定…

。見明川小学校では、市職員、学校職員が 中心となり避難所を開設し、数日間にわたる避難生活の場となった。 保護者が帰宅困難になり発災当日引渡しができなかった児…

ュアル︓安全確認は、市職員または施設管理者が⾏うこととし、安全確認の流れ を明確化するとともに、安全確認に使用するチェックシートを策定  ペットの同⾏避難…

関係者、学校教職員、市職員の役割分担 を示したものである。 はじめに 弁天地区は、先の東日本大震災の折、液状化により建物・ライフライン に甚大な被害を受…

物の安全確認 主に市職員 地震発生 震度: 5 強以 避難者→富小体育館 ガラスの破損・壁のひび 割れ・天井からの落下物 の有無・余震の継続 体…

② 施設管理者、市職員等と連絡をとり、避難所開設の為に行うのか必要事項を決める。 ③ 次々に避難してくる居住者毎に協力を呼びかけ、班及び役割を指示する。 …

自治会避難所担当及び市職員・学校施設管理者が災害発生時に行動すべきこ と並びに避難者による自主運営の開始の方法に関する参考事項などをまとめ たものです。 …

① 施設管理者、市職員等と連絡をとり，避難所開設のために何を行うのか必要事項を決める。 ② 指揮調整班は，体育館に本部を設ける。 ③ 指揮調整班が避難所…

。 直行職員２名(市職員：美浜北小と美浜中学校２校に対し、２名の配置)。 ＊ 直行職員とは、震度 5 強以上の地震が発生した場合に当該小学校・中学 校（避…

校長、派遣されてきた市職員へ報告を行う。 ⑨各班の活動状況をとりまとめる。 ⑩その他避難所の状況は、校長・教頭・市職員に報告する。 必要品一覧【指揮調整班…

校長、派遣されてきた市職員へ報告を行う。 ⑪ 各班の活動状況をとりまとめる。 ⑫ その他避難所の状況は、校長・教頭・市職員に報告する。 指揮調整班（本部）…

・市職員（予め決められた直行職員）、もしく�学校管理者が「鍵」を持参し、体育 館、校舎、防災備蓄倉庫を開錠する。 ・交…

員 １名（市内在住の市職員：夜間・休日に参集し、初期対応活動を行う。） (2) 対応職員 ３名（市内在住の学校職員：生徒在校時は、生徒対応を優先する。） …

校長、派遣されてきた市職員へ報告を行う。 ⑨ 活動状況をとりまとめる。 ⑩ その他避難所の状況は、校長・教頭・市職員に報告する。 7 必要品一覧…

長及び派遣されてきた市職員へ報告を行う。 ⑨各班の活動状況をとりまとめる。 ⑩その他避難所の状況は、校長・教頭・市職員に報告する 9 必要品一覧 【避難…

及び、派遣されてきた市職員へ報告を行う。 ⑨各係の活動状況をとりまとめる。 6 受付・誘導係 ◆行 動： 【受付】 ・履いてきた靴は、体育館入口で脱…

室長）等学校関係者・市 職員に報告する。 ⑩避難所運営ルールを掲示する。 9 必要品一覧【避難者誘導・把握班】 必 要 品 個数 必 要 品 個数 …

校長、派遣されてきた市職員へ報告を行 うとともに、協力をして避難所の運営にあたる。 ⑨各班と常に連絡調整を図り、活動状況を把握する。 ⑩その他避難所の…