にも着目しながら、教育におけるジェンダーについて考えました。子どもや大人が 接する家庭や学校、地域といったさまざまな場で、「女／男は…であるべき」「… あるは…
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にも着目しながら、教育におけるジェンダーについて考えました。子どもや大人が 接する家庭や学校、地域といったさまざまな場で、「女／男は…であるべき」「… あるは…
執るかたわら、後進の指導にあた る。また、講演・テレビ出演など多方面で活躍。 市内の中学生による人権作文コンテスト入賞作品の朗読
