学術研究, 専門・技術 サービス業 2.4% 宿泊業,飲食 サービス業 9.5% 生活関連 サービス業, 娯楽業 2.1% 教育,学習 支援業 3.3% 医療…
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学術研究, 専門・技術 サービス業 2.4% 宿泊業,飲食 サービス業 9.5% 生活関連 サービス業, 娯楽業 2.1% 教育,学習 支援業 3.3% 医療…
中学校において は、技術科で情報の扱い方に関する学習を行 い、人権に配慮した情報活用についての指導を 進めました。 ○ 改訂 新規 課題1.男女共同参画社会の実…
コミュニ ケーションスキルを磨く~」 11名(定員15名) 「男女共同参画の視点からの防災セミ ナー~女性の視点を活かした地域防災 の進め方」 43名(定員82…
学校9校においては、技術科で 情報の扱い方に関する学習を行い、情 報活用についての指導を進められる 体制を整えた。 B ・ICT機器を活用した授業時数 が増加し…
校9校におい ては、技術科で情報の扱い方に関する学習を行 うよう計画され、人権に配慮した情報活用につい ての指導を進められる体制を整えました。 ○ 男女共同参画…