職員の理解を促進する方針を示しています。 保育所・幼稚園・こども園・小中高等学校に通う子どもの中にも性的少数 者が一定数いることが考えられることから、…
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2025年3月17日
多様な性のあり方を知り理解を深めるための対応指針 （PDF 528.7KB） pdf
職員の理解を促進する方針を示しています。 保育所・幼稚園・こども園・小中高等学校に通う子どもの中にも性的少数 者が一定数いることが考えられることから、全ての…
