がる情報を伝える ○対応方針は一人ひとり異なるため、子どもとの対話の中で考える 16 参考 ◆文部科学省 「性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対す…
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2025年3月17日
浦安市「多様な性のあり方を知り理解を深めるための対応指針」（職員向け） （PDF 754.3KB） pdf
る情報を伝える ○対応方針は一人ひとり異なるため、子どもとの対話の中で考える 16 参考 ◆文部科学省 「性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生…
