い(自身で行いたい、誰かにやってもらいたい)ものの議論 2.(仮称)勉強会の活動内容 活動内容の例 議論する内容 ワークショップ 開催形式(対面、web等)、開…
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い(自身で行いたい、誰かにやってもらいたい)ものの議論 2.(仮称)勉強会の活動内容 活動内容の例 議論する内容 ワークショップ 開催形式(対面、web等)、開…
(委 員) 誰かが頑張って利活用の機会を提供するのではなく、最終的には、多くの人が自然に川 に集うのが理想的である。その最終形までのストーリーを含めた …
。 (委 員) 誰かが頑張って利活用の機会を提供するのではなく、最終的には、多くの人が自然に川 に集うのが理想的である。その最終形までのストーリーを含めた …
に降りるときは、必ず誰かと二人一組以上で練習するなどその安全面はかな り気を付けている。風速・風向・潮位等の気象情報を総合的に見て活動している。 Q.地元の小中…
自身で行いたいもの、誰かにやってもらいたいもの)の議論 • かわまちづくりや、境川の環境等について学ぶ • 参加者同士の連携強化 • かわまちづくりを行っていく…
自身で行いたいもの、誰かにやってもらいたいもの)の議論 • かわまちづくりや、境川の環境等について学ぶ • 参加者同士の連携強化 • かわまちづくりを行っていく…
・ そこに行けば誰かがいて、かわまちの動きがわかるような拠点が必要と考える。その ような拠点がないと議論を煮詰めるのは難しい。 (委 員) ・ 境川の…
) ・ そこに行けば誰かがいて、かわまちの動きがわかるような拠点が必要と考える。その ような拠点がないと議論を煮詰めるのは難しい。 (委 員) ・ 境川のかわま…